Turk: Slovenija prispevala nekaj novih razvojnih idej

Slovenija je kot prva nova članica, ki je predsedovala EU, izkazano zaupanje upravičila. Slovensko predsedstvo EU je prispevalo nekaj novih razvojnih idej, je povedal minister za razvoj Žiga Turk.

El.M./STA
pon, 23.06.2008, 15:06

Ljubljana - Slovensko predsedstvo EU je enakopravno prispevalo nekaj novih razvojnih idej, ki so bile dobro sprejete, je dosežke na področju, za katerega je pristojna služba vlade za razvoj (SVR), strnil minister za razvoj Žiga Turk. Slovenija je kot prva nova članica, ki je prevzela vajeti Evropske unije, izkazano zaupanje upravičila.

 

Služba vlade za razvoj si je že v pripravah na predsedovanje lansko jesen prizadevala, da bi v lizbonsko strategijo in v prihodnje razvojne strategije EU vgradili zamisli, ki se v Sloveniji pojmujejo kot dobre. Turka veseli, da jih je Evropska komisija upoštevala v osnutku za nov cikel prenovljene lizbonske strategije, ki se je začel na prvem vrhu v okviru slovenskega predsedovanja marca.

 

Prenovljena lizbonska strategija je po besedah Turka sodobnejša in bolje odgovarja na izzive, s katerimi se spopada EU. To so med drugim globalizacija, hiter razvoj nekaterih gospodarstev, podnebne spremembe ter novi gospodarski trendi, kot sta komunikacijska revolucija, tretja industrijska revolucija ter prehod na konceptualno dobo.

 

Teme v novem ciklu lizbonske strategije, za katere Turk meni, da so bile posledica slovenskih predlogov in prizadevanj, so sodobnejši pogled na znanost in ustvarjalnost, ki ima podlago v evropski kulturi. Slovensko predsedstvo je širilo idejo o odprtih ustvarjalnih procesih, v katere naj EU vključi bistveno več ljudi.

 

Razširitev koncepta pete svoboščine na prost pretok znanja in idej

 

Poleg tega je slovensko predsedstvo prispevalo k temu, da se je koncept tako imenovane pete svoboščine - prostega pretoka znanja - s prostega pretoka znanstvenikov in raziskovalcev razširil na prost pretok znanja in idej. Ena od pomembnih razsežnosti, ki jo je kljub začetnemu nasprotovanju praktično vseh osrednjih institucij EU vneslo slovensko predsedstvo, je tudi začetek tako imenovanega postlizbonskega procesa oziroma razvojnih procesov po koncu drugega triletnega cikla strategije.

 

Gre za jasno zavezo, da se morajo reformni procesi v EU nadaljevati tudi po letu 2010 in to prek sinergije vseh treh področij prenovljene lizbonske strategije - strategij za rast in nova delovna mesta ter za trajnostni razvoj in socialne agende.

 

Pomen tega določila je za Turka predvsem dejstvo, da bo EU dobila razvojno strategijo, preden bo oblikovana nova finančna strategija za obdobje 2014-2020. Finančna strategija bo lahko oblikovana na podlagi jasnih razvojnih ciljev.

 

Priznanja pomembnih mnenjskih voditeljev

 

Slovenija je za svoja prizadevanja prejela tudi priznanja ključnih mnenjskih voditeljev na področju razvojne politike in novih razvojnih trendov. Maria Joao Rodrigues, ki je ena od tvork prvotne lizbonske strategije iz leta 2000 in je vse od takrat svetovalka unije za to področje, je poudarila, da je Slovenija kot predsedujoča EU naredila več, kot bi ji bilo treba za nadaljevanje lizbonske strategije in je na njej pustila tudi svoj pečat.

 

Po zagotovilih ministra je SVR iz predsedovanja izšla bolj samozavestna, okrepili so se osebni stiki s ključnimi nosilci odločitev in mnenjskimi voditelji, bolje so spoznali delovanje EU in dobili bolj realen pogled na evropske procese, veliko pa so dobili tudi idej za nove razvojne ukrepe doma.

Povezane novice

"Slovensko predsedstvo je opravilo izredno delo"
20. junij ob 17:22
Slovensko predsedstvo je po besedah predsednika Evropske komisije Barrosa opravilo izredno delo. Premier Janša pa je poudaril, da bodo za ...

Komentiraj članek

Spoštovani komentatorji!

Komentiranje je preprosto, vendar pa zaradi spodbujanja kulturne in dostojanstvene razprave pred oddajo komentarjev zahtevamo vnos osebnih podatkov.
Za komentiranje morate biti prijavljeni. Še nimate uporabniškega imena in gesla? Registrirajte se!
Pogoji komentiranja so dopolnjeni!

Spoštovani komentatorji!

Komentiranje prispevkov na straneh Dela ni pravica, temveč možnost, ki jo omogoča medijska družba Delo, d. d. S komentarji prispevkov izražate svoje mnenje ali stališče na lastno odgovornost. Za objavo komentarjev, ki bodo na ogled takoj vidni vsem obiskovalcem portala, zahtevamo vnos osebnih podatkov. Kot registriran uporabnik, ki osebnih podatkov v uporabniškem računu ni dopolnil, pa imate možnost oddaje komentarjev, pri čemer si uredništvo pridržuje pravico do objave po lastni presoji.

Uredništvo Dela in izdajatelj Delo, d. d., spodbujata argumentirano razpravo in ne dovoljujeta zlorabe medijskega prostora za žalitve, napeljevanje k sovraštvu ali nasilju, osebno diskreditacijo identificiranih piscev, oglaševanje izdelkov ali storitev ali kako drugače pravno spornih komentarjev.

Po kazenskem zakoniku je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti ter za grožnjo, da bo napadel življenje ali telo druge osebe, kakor tudi za razžalitev, žaljivo obdolžitev in obrekovanje. Uredništvo Dela bo pomagalo pri ugotavljanju identitete avtorjev sporočil, če bodo to zahtevali pristojni organi. Podatke lahko na zahtevo sporoči tudi prizadeti osebi zaradi uveljavljanja njenih pravic.

Uredništvo Dela bo zato po svoji presoji brisalo sporna sporočila; posameznim avtorjem bo tudi odvzelo možnost komentiranja.

Za vsebino, naslove in priloge sporočil v forumih so odgovorni avtorji sami.

Medijska družba Delo, d. d., uredništvo Dela

Prijavi se

Komentarji

Prikaži: starejši prej
2 komentarja
mamba

Leni saj ne veš kaj bi rad.

25. junij 2008, ob 23:38:13
Neznan

Ob redkih člankih z optimističnim pogledom na našo skupno pot v demokratični evropski skupnosti, ki temelji predvsem na znanju in človekovih pravicah, ni nobene izmenjave mnenj bralcev tega časopisa. Ali so njegovi bralci dovzetni le za ideološke prepire?
Zdi se mi, da se povsod čuti vpliv našega šolskega sistema. V naših šolah so namreč najbolj glasni neresni, nedejavni, nevedni in nesramni učenci in dijaki. Učitelji so si pustili vzeti skoraj vso svojo avtonomijo, avtokratski ravnatelji silijo učitelje v podarjanje ocen in zakrivanje disciplinskih težav, ustvarjalnega miru za mlade radovedneže v šolah ni več.

25. junij 2008, ob 12:14:09
2 komentarja
Stran: <|1|>
Prikaži: starejši prej