Predmet računalništva v sedmem razredu ni dovolj, da bi naše otroke lahko izobrazili na področju umetne inteligence. Ker ta postaja nujno orodje na številnih področjih, Slovenci izgubljamo potencial, da bi bili inovatorji. Druge države nas bodo tako prehitele, opozarja učitelj na trboveljski srednji tehniški in poklicni šoli dr. Uroš Ocepek, pionir pri uvajanju umetne inteligence v pouk.
Z oddajo e-poštnega naslova se prijavim na uredniške e-novice družbe Delo mediji d. o. o. Odjava je možna kadar koli prek povezave »Odjava« v vsakem sporočilu. Več v Politiki zasebnosti.
Komentarji